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Archive for décembre 2012

Le 23 novembre 2012 a eu lieu à la HEP-Vaud la conférence-séminaire 4 du CAS PRessMITIC avec comme objectif de s’intéresser à l’éducation aux médias et notamment en mettant en oeuvre les dimensions du volet « élève producteur ».

Florence Quinche, coordinatrice du groupe Est, présente un bref historique de l’élève producteur de médias ; des nouvelles possibilités et en quoi est-ce que cela peut transformer les pratiques enseignantes.

Les coordinateurs PRessMITIC remercient l’Unité Informatique et l’Unité Communication de la HEP-VD pour leur soutien, plus particulièrement Anouk Zbinden qui a réalisé le montage de cette séquence.

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Le 23 novembre 2012 a eu lieu à la HEP-Vaud la conférence-séminaire 4 du CAS PRessMITIC avec comme objectif de s’intéresser à l’éducation aux médias et notamment en mettant en oeuvre les dimensions du volet « élève producteur ».

Olivier Glassey, sociologue et maître d’enseignement et de recherche à l’Université de Lausanne, a proposé d’examiner avec des exemples concrets de quelles manières les usages innovants des outils Web 2.0 chez les jeunes sont, fondamentalement, des pratiques sociales avec leurs codes et leurs règles.

Les coordinateurs PRessMITIC remercient l’Unité Informatique et l’Unité Communication de la HEP-VD pour leur soutien, plus particulièrement Anouk Zbinden qui a réalisé le montage de cette séquence.

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Le 23 novembre 2012 a eu lieu à la HEP-Vaud la conférence-séminaire 4 du CAS PRessMITIC avec comme objectif de s’intéresser à l’éducation aux médias et notamment en mettant en oeuvre les dimensions du volet « élève producteur ».

Wolfgang Waeber, du centre Fritic, propose de montrer le concept de chartes.

Les coordinateurs PRessMITIC remercient l’Unité Informatique et l’Unité Communication de la HEP-VD pour leur soutien, plus particulièrement Anouk Zbinden qui a réalisé le montage de cette séquence.

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Le 23 novembre 2012 a eu lieu à la HEP-Vaud la conférence-séminaire 4 du CAS PRessMITIC avec comme objectif de s’intéresser à l’éducation aux médias et notamment en mettant en oeuvre les dimensions du volet « élève producteur ».

Florence Quinche, coordinatrice du groupe Est, présente les visions de l’éducation aux/par les médias avec une brève présentation de quelques manières différentes d’aborder l’éducation aux médias.

Télécharger la présentation de l’intervenant-e au format .pdf.

Les coordinateurs PRessMITIC remercient l’Unité Informatique et l’Unité Communication de la HEP-VD pour leur soutien, plus particulièrement Anouk Zbinden qui a réalisé le montage de cette séquence.

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Lors de la journée de formation PRessMITIC du 23 novembre à la HEP-Vaud, à Lausanne, Gabriel Parriaux, coordinateur du groupe Ouest, propose une rapide revue des spécificités de l’outil « blogue » par rapport à d’autres modes de publication sur internet et de voir comment intégrer l’utilisation d’un blogue à son métier d’enseignant ou au travail de sa classe. A cette occasion, les questions de droits seront abordées.

Télécharger la présentation de l’intervenant-e au format .pdf.

Les coordinateurs PRessMITIC remercient l’Unité Informatique et l’Unité Communication de la HEP-VD pour leur soutien, plus particulièrement Anouk Zbinden qui a réalisé le montage de cette séquence.

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Lors de la journée de formation PRessMITIC du 23 novembre à la HEP-Vaud, à Lausanne, Elvio Fisler, coordinateur du groupe Est, propose un arrêt sur image de l’atelier obligatoire du 16 septembre sur l’ergonomie et l’accessibilité en mettant en évidence des produits innovants, y compris dans le domaine des tablettes tactiles et en favorisant les outils embarqués.

Télécharger la présentation de l’intervenant-e au format .pdf.

Les coordinateurs PRessMITIC remercient l’Unité Informatique et l’Unité Communication de la HEP-VD pour leur soutien, plus particulièrement Anouk Zbinden qui a réalisé le montage de cette séquence.

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