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CAT | PR2010 Conférence-séminaire 10

HEP-Vaud, Lausanne, 26 janvier 2012.

Suite à sa conférence du matin et au travail en ateliers des participants, Marcel Lebrun reprend la parole dans l’après-midi pour réaliser une synthèse.

Les coordinateurs PRessMITIC remercient l’Unité Informatique et l’Unité Communication de la HEP-VD pour leur soutien, plus particulièrement Anouk Zbinden qui a réalisé le montage de cette conférence.

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Dans le cadre de la journée de formation PRessMITIC du 26 janvier 2012 à la HEP-Vaud, à Lausanne, Philippe Ruffieux, coordinateur de la formation, présente le concept de « vitrinage » et l’importance de conserver des traces de ses actions MITIC.

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Les coordinateurs PRessMITIC remercient l’Unité Informatique et l’Unité Communication de la HEP-VD pour leur soutien, plus particulièrement Anouk Zbinden qui a réalisé le montage de cette conférence.

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Lors de la journée de formation PRessMITIC du 26 janvier 2012 à la HEP-Vaud, à Lausanne, Paola Ricciardi, Professeur-formateur à l’unité Qualité de la HEP, montre l’importance qu’il y a à évaluer un dispositif de formation et présente une méthode pour le faire.

Télécharger la présentation de l’intervenant-e au format .pdf.

Les coordinateurs PRessMITIC remercient l’Unité Informatique et l’Unité Communication de la HEP-VD pour leur soutien, plus particulièrement Anouk Zbinden qui a réalisé le montage de cette conférence.

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Le 26 janvier 2012, les coordinateurs et les participants de la formation CAS PRessMITIC de la HEP-Vaud ont eu l’immense chance et le très grand plaisir de recevoir Marcel Lebrun.

Docteur en Sciences, Professeur en technologies de l’éducation et conseiller pédagogique à l’Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (IPM) de l’Université catholique de Louvain (Belgique), auteur bien connu de nombreux livres dans le domaine de la pédagogie, Marcel Lebrun est venu présenter sa vision de la mise en oeuvre de dispositifs de formation.

Il a abordé dans ce cadre la question de la cohérence d’une action de formation sur le terrain ainsi que les différents modèles d’apprentissage en formation d’adultes.

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Les coordinateurs PRessMITIC remercient l’Unité Informatique et l’Unité Communication de la HEP-VD pour leur soutien, plus particulièrement Anouk Zbinden qui a filmé et réalisé le montage de cet atelier.

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